Ma double qualification, dans l'éducatif et la formation, étoffée d'une formation de base en sciences sociales, m'a permis d'étendre mon domaine de compétence, de l'éveil des sens aux apprentissages, quel que soit l'âge. L'ensemble de ma formation m'offre des connaissances, des outils et de l'expérience dans l'éducatif, le pédagogique, l'andragogie (pédagogie pour adultes).

      Cette formation de base est complétée :

• pour le domaine du handicap, par la formation continue (ci-dessous) et l'expérience professionnelle,
  
• pour le domaine de la musique, par l'autoformation, complétée par le vécu professionnel et personnel.
  

     Mon expérience professionnelle m'a menée à de multiples rencontres, souvent dans le champ des Troubles du Spectre Autistique et le polyhandicap  J'ai donc choisi de me former aux spécificités de ces accompagnements. En voici quelques exemples :

Autisme et TSA :

     Des stages de formation sur l'autisme, formation de base et mises à jour régulières (initiation à l’autisme, pratiques dans le cadre d’un établissement pour les personnes autistes...)

Polyhandicap :

•      Une journée de travail avec Elisabeth Zucman
•      Formation LE METAYER pour l'alimentation des personnes polyhandicapées     
•      Participation à des journées colloques sur le polyhandicap

     J'ai suivi ces formations dans le cadre de mon approche du polyhandicap et Troubles du Spectre Autistique et de l'approfondissement des pratiques dans ce champ. Comme elles peuvent concerner également d'autres situations de handicap, je les présente plus largement. Les outils ou médiations dépendent des personnes et du contexte, chaque situation est différente...